Práctica médica rural: Quienes adquieren experiencia tempranamente están más interesados

Hannover. Una pasantía temprana puede influir positivamente en la actitud de los estudiantes de medicina hacia el trabajo como médicos rurales. Como demuestra el proyecto LOCALHERO en Renania del Norte-Westfalia, más estudiantes de medicina se imaginan trabajando como médicos rurales después de participar que antes.
Angela Fuchs, de la Universidad de Düsseldorf, quien presentó los resultados en Hannover, destacó otro hallazgo: para muchos participantes que fundamentalmente no quieren vivir ni trabajar en zonas rurales, la consulta también aumentó su apertura a trabajar como médico general en general e independientemente del lugar de consulta, del 31 al 40 por ciento.
Módulos de aprendizaje electrónico para complementarLos estudiantes de medicina de los campus de Bochum, Essen y Witten adquieren experiencia práctica temprana mediante módulos sucesivos con prácticas y asignaturas optativas (preclínicas), así como prácticas clínicas y prácticas en bloque (clínicas). Estos módulos están diseñados para ayudar a los estudiantes a adquirir las actitudes, habilidades y conocimientos necesarios para ejercer como médicos generales. Además de estas prácticas, también se ofrecen módulos de aprendizaje electrónico y jornadas de formación basadas en simulación.
La Universidad de Düsseldorf evaluó si esto realmente influye en la disposición a trabajar en una consulta médica rural entre 2022 y 2025. Los hallazgos más importantes:
- Antes de la primera intervención del programa LOCALHERO, solo 37 de los 176 encuestados estaban dispuestos a seguir una carrera como médico rural. Tras la última intervención del programa, esta cifra había aumentado a 56, un incremento del 21 % al 32 %.
- El origen rural, la edad y la actitud de que la vida en una comunidad aldeana es generalmente positiva se asociaron con la voluntad de trabajar como médico rural.
- Sin embargo, se encontró falta de voluntad entre los participantes, quienes en general creen que trabajar como médico rural implica demasiada responsabilidad y una gran carga de trabajo.
Fuchs concluyó que una introducción temprana y repetida de contenidos médicos generales dentro de un currículo longitudinal podría ser una oportunidad para atraer a estudiantes a trabajar posteriormente como médicos rurales.
Atractivas ofertas adicionales durante las prácticasJosephine Pritzkow, de Friburgo, demostró lo importante que es para los aspirantes a médicos más allá de la mera experiencia práctica. En la región sur de Baden, los distritos participan en un proyecto que ofrece a los internos atractivas oportunidades adicionales durante su estancia. Además del alojamiento gratuito, estas incluyen oportunidades educativas y recreativas adicionales.
Desde entonces, el número de personas interesadas en realizar prácticas en bloque en estos distritos ha aumentado. La satisfacción de los estudiantes con las prácticas en bloque también es alta. Sin embargo, el Dr. Pritzkow también admitió: «Queda por ver si esto también tendrá un impacto positivo en la disposición de la región a establecerse». (di)
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