Suspension des étudiants viennois sans effet d'apprentissage : une réforme réclamée

Christoph Wiederkehr (NEOS), vice-maire de Vienne et conseiller municipal chargé de l'éducation, estime qu'il est nécessaire de réformer le système de suspension des élèves. « C'est une illusion de croire que tout ira bien après une suspension », a-t-il déclaré aux journalistes mardi. Il faut un paquet au niveau fédéral pour définir des mesures d’accompagnement. « Il n’existe actuellement aucune ressource disponible pour travailler avec ces étudiants. »

À Vienne, le nombre de suspensions au cours du premier semestre de l'année scolaire en cours a de nouveau diminué - passant de 386 à 338 (moins douze pour cent). Cette tendance s'est poursuivie : au cours de l'année scolaire 2022/23, il y a eu 814 suspensions, et en 2023/24, il y en a eu 756 (moins sept pour cent). « La suspension n'a aucun effet d'apprentissage », a souligné la directrice de l'éducation de Vienne, Elisabeth Fuchs. Il ne s’agit pas d’une punition, mais d’une mesure de sécurité temporaire. Dans la plupart des cas, cela dure entre deux et cinq jours. Elle est imposée en cas de violence, de dommages matériels, de menaces ou de chantage.

Un nouveau paquet de mesures a été élaboré pour prévenir la violence chez les jeunes, a déclaré Wiederkehr. Par exemple, un programme destiné aux mineurs récidivistes a été élaboré et la mise en œuvre de ce programme est déjà en cours d’appel d’offres. Il s'agit d'enfants de moins de 14 ans qui ont déjà commis des délits graves à plusieurs reprises - environ 20 personnes, selon Wiederkehr. Ils bénéficieront d'un programme d'aide à l'orientation en étroite collaboration avec la police et les services de protection de l'enfance et de la jeunesse. Environ 500 000 euros sont budgétisés à cet effet.

Si les enfants sont avec leur famille, ils doivent également être inclus. S’ils ne coopèrent pas, une procédure de garde peut être engagée. Wiederkehr s'est une nouvelle fois prononcé contre les peines de prison pour les mineurs - « mais il doit y avoir des conséquences ».

D'autres points incluent l'augmentation des ressources financières du programme de formation existant pour les étudiants ayant montré un comportement méritant une suspension à environ 535 000 euros, le renforcement de la coopération avec l'association Derad et la fourniture de quotas supplémentaires pour son utilisation. « Nous constatons un mouvement salafiste en ligne plus fort qui touche également les jeunes », a déclaré Wiederkehr. Les enseignants devraient pouvoir contacter Derad plus souvent afin de ne pas être eux-mêmes confrontés à ces problèmes, a déclaré Fuchs.

Les classes dites FiSch (Famille à l'école), mises en place dans huit centres de compétences, passeront de 100 à 300 places. Les parents viennent ici temporairement avec leurs enfants pour observer leur comportement à l’école. Ils devraient ensuite travailler ensemble pour améliorer ce comportement. Dans le même temps, les parents reçoivent également un soutien pour leur travail parental à la maison, explique Fuchs. Ces lieux peuvent être utilisés plusieurs fois par an, car les enfants et les parents ne sont censés y passer qu'un temps limité.