Danzig/ 10 Jahre kaschubische Ethnologie an der Universität Danzig

Die Kaschubische Ethnologie feiert in diesem Jahr ihr zehnjähriges Jubiläum. In dieser Zeit haben 24 Absolventen die Universität verlassen. Die meisten von ihnen arbeiten zum Wohle der Kaschubei und der Region – sagte Dr. Justyna Pomierska, Vorsitzende des Programmrats des Fachs, in einem Interview mit PAP.

Das Studium der Kaschubischen Ethnologie bereitet die Studierenden auf eine Tätigkeit als Lehrer für Kaschubisch und Polnisch (kombiniert) oder auf eine Tätigkeit in pommerschen Institutionen mit Bezug zur Kultur im weiteren Sinne vor – als Journalist, Animator des gesellschaftlichen Lebens, Pädagoge in einem Gemeindezentrum oder Museum sowie als Redakteur oder Korrektor.

Wesentlicher Kern der Ausbildung ist das praktische Erlernen der kaschubischen Sprache (auch von Grund auf) verbunden mit kultureller Bildung.

Der PAP-Interviewpartner betonte, dass der Mangel an Lehrkräften für diese Sprache der Hauptgrund für die Einführung des Studiengangs vor 10 Jahren an der Universität Danzig war. „Vor einigen Jahren lernten in Pommern rund 14.000 Studierende Kaschubisch, und es gab vielleicht hundert Lehrkräfte. Von diesen hatten deutlich weniger ein entsprechendes Aufbaustudium abgeschlossen. Später wurde eine Regelung eingeführt, die besagte, dass Lehrbefähigungen nur durch einen Hochschulabschluss erworben werden konnten (sogenannte Pädagogische Hochschulen wurden aufgelöst), sodass Sprachminderheiten, darunter auch Kaschuben, die Einführung einer Hochschulausbildung in einheimischen Philologien forderten. Es gab aber auch einen Mangel an ausgebildeten Journalisten, Verwaltungspersonal usw.“, sagte Dr. Pomierska, Vorsitzende des Programmrats des Studiengangs Kaschubische Ethnologie und Direktorin des Aufbaustudiengangs Kaschubische Sprache.

Im Rahmen des kaschubischen Ethnologieunterrichts treffen die Schüler Schriftsteller und Aktivisten der kaschubisch-pommerschen Bewegung und lernen Folklore, kulturelle Ressourcen der Region und Projekte in Kultureinrichtungen kennen.

Die Universität Danzig gibt an, dass philologische Fächer wie Sprachenlernen, Lesen und Analysieren literarischer Werke, kombiniert mit dem praktischen Verfassen von Texten, durch die Geschichte der Kaschubei, Pommerns und Polens sowie durch Grundkenntnisse im Bereich der Sozialwissenschaften ergänzt wurden: Kenntnisse in Kultur, Soziologie, Psychologie und Pädagogik für Lehrer.

„Wir unterrichten Kaschubisch von Grund auf, und unsere praktischen Kaschubisch-Kurse werden von den Besten geleitet“, versichert Dr. Pomierska und verweist unter anderem auf Prof. Marek Cybulski, der (zusammen mit R. Wosiak-Śliwa) Co-Autor des ersten Lehrbuchs für den Kaschubisch-Sprachkurs ist. „Unsere Absolventin Dr. Joanna Ginter gehört ebenfalls zum Dozententeam. Letztes Jahr hat sie zwei Bücher veröffentlicht: eines zum Erlernen der Grammatik, „Fòrmë lub normë“, mit leicht verständlichen Erklärungen und spannenden Grammatikübungen, das andere ist wissenschaftlich auf die Rechtschreibung ausgerichtet“, sagt sie.

Die Universität stellt sicher, dass der Student bereits während des Studiums mit dem zukünftigen Arbeitgeber zusammenarbeiten kann, unter anderem mit dem Kaschubisch-Pommerschen Verein, der Kaschubischen Volksuniversität in Wieżyca, dem Museum für Kaschubisch-Pommersche Literatur und Musik in Wejherowo oder Radio Danzig.

Nach Abschluss des Grundstudiums können Absolventen ihre Ausbildung in einem zweiten Studienzyklus fortsetzen, beispielsweise in den Bereichen Philologie oder Kulturwissenschaften, Pädagogik, Soziologie, Politikwissenschaft, Geschichte, Ethnologie oder Philosophie.

Dr. Pomierska sagte, dass in den zehn Jahren des Kurses 24 Absolventen ihren Abschluss gemacht hätten. „Für die kaschubische Gemeinschaft bedeutet das 24 Kaschuben mit Hochschulabschluss. Sie arbeiten zum Wohle der Kaschubei und Pommerns. Wir haben ihnen geholfen, ihre Sprach- und Sozialkompetenzen zu entwickeln, und jetzt unterstützen sie die Region in Schulen, Medien und Kultureinrichtungen“, sagte sie.

Ihren Berechnungen zufolge gehören zu den Absolventen 15 Lehrer für Kaschubisch, Polnisch, Geschichte sowie Vorschul- und Grundschulbildung. Hinzu kommen Journalisten, Museumsmitarbeiter und Angestellte von Kultureinrichtungen.

Die Universität gibt an, dass Absolventen der kaschubischen Ethnophilie mit der Spezialisierung auf Lehramt nach dreijährigem Grundstudium berechtigt sind, Kaschubisch an Grund- und weiterführenden Schulen zu unterrichten. Schließt er/sie sein Studium mit einem zweiten Studienzyklus in polnischer Philologie ab, ist er/sie berechtigt, beide Fächer zu unterrichten: Kaschubisch und Polnisch.

Dr. Pomierska betonte, dass nach mehreren Änderungen am Bildungskonzept ein „interessanter und flexibler Studienplan“ entwickelt wurde. „Wir bilden Lehrer und Fachkräfte in den von den Studierenden gewählten Berufsfeldern aus, Menschen mit hohen Sprachkenntnissen in der kaschubischen Sprache. Durch Praktika in Kultureinrichtungen erhalten die jungen Menschen eine gute Vorstellung davon, was sie im Leben tun möchten, und ein potenzieller Arbeitgeber kann die Bedürfnisse und Talente des Praktikanten kennenlernen“, erklärte sie.

Ihrer Meinung nach hat die Anwesenheit von Schülern in Schulen und anderen Orten einen positiven Einfluss auf junge Kaschuben. „Junge Menschen wollen Kaschubisch sprechen und suchen nach Sprachaktivitäten außerhalb der Schule. Wenn sie zu Hause niemanden zum Sprechen haben, suchen sie anderswo nach jemandem“, sagte sie.

Sie fügte hinzu, dass in diesem Jahr über 30 Personen an der Abiturprüfung für Kaschubisch teilgenommen hätten. „Bei dieser Prüfung müssen sie einen Aufsatz auf Kaschubisch zu einem vorgegebenen Problem schreiben und sich dabei auf die kaschubische Literatur beziehen. Das bedeutet, dass sie lesen, schreiben und ein grundlegendes Verständnis für kulturelle Themen haben“, sagte sie.

Sie merkte an, dass nur ein Teil der Absolventen der Kaschubischen Sprachprüfung ein philologisches Studium wählen wird. „Für viele junge Kaschuben hat die Ablegung der Kaschubischen Sprachprüfung einen symbolischen Wert, in vielen Fällen ist sie eine Identitätsbescheinigung, der Höhepunkt langjähriger Studien oder ein Ausdruck der Dankbarkeit gegenüber den Lehrern der „kleinen Heimat“, sagte sie.

Laut der PAP-Interviewpartnerin gründen Menschen, die die Kaschubisch-Sprachprüfung ablegen, nach dem Abitur ein Unternehmen oder beginnen ein Studium in anderen Bereichen. „Die Kaschubisch-Sprachprüfung wird seit 2005 abgelegt, und bisher haben über 400 Personen sie bestanden. Darunter sind Krankenpfleger, Mitarbeiter der Kommunalverwaltung, Kulturschaffende, Wirtschaftswissenschaftler und Ingenieure. Auch sie – nicht nur Absolventen der kaschubischen Ethnologie – beherrschen die kaschubische Sprache. Vielleicht nicht so gut in der Literatur, aber gut genug, um die Sprache an die nächste Generation weiterzugeben“, fügte sie hinzu.

Piotr Mirowicz (PAP)

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