Tersine Çevrilmiş Sınıf veya Entelektüel Tembelliğin Hizmetindeki Teknoloji

Nikotinsiz sigara, alkolsüz bira ve şekersiz kremadan sonra, Amerika'dan öğretmensiz ve kitapsız ders anlatımı geldi. "Ters yüz edilmiş sınıf" olarak adlandırılan bu yöntem , üniversitelerde ders anlatımının yapılış şeklini değiştiriyor: Öğrenciler evde profesörün videosunu izliyor ve ders saatleri alıştırmalara, tartışmalara ve grup çalışmalarına ayrılıyor . Sohbetin akışını sağlamak için videoya, Amerikalıların çok değer verdiği soru ve itirazları teşvik etmek için bir antolojiden birkaç sayfa ve bir "okuma rehberi" eşlik ediyor (ders bir tartışma değilse, çabaya değmez).

Böyle bir sistemin baştan çıkarıcılığı ortada: "Cepheden" dersleri -bir profesörün bir buçuk saat konuşması- ve kitapların tamamının okunmasını on dokuzuncu yüzyıldan kalma otoriter bir kalıntı olarak görenlerin Protestan meclisçiliğini aşırıya kaçırıyor . Artık profesör nihayet kendi pikselli görüntüsünün arkasına saklanıp öğrencilerin bilinç akışları için zararsız bir trafik adasına dönüşebiliyor. Sonuçta, tüm görüşler aynı ve eşit derecede ilgi çekici. Kitap kullanımı yasak değil, aksine caydırılıyor : Videolar ve eklerle vakit geçiren biri, özellikle de bedavaya, hazmedilmesi zor tuğlaları da mideye indirmek istiyorsa deli olmalı.

Görünüşe göre, hem ara sıra hem de sistematik kullanım arasında, Amerikalı öğretmenlerin en az yarısı "tersine çevrilmiş sınıf"ı denemiş ve ilk şikayetler öğrencilerden gelmiş. Özetle: Hiçbir şey öğrenmiyoruz. Bu yeterli bir uyarı mı? İnsan bundan şüphe edebilir: Akademisyenler, vahşilerin renkli cam boncuklara duyduğu hayranlığın aynısını "eğitimsel inovasyon"a da duyuyorlar ve aslında derssiz sınıf neredeyse her yerde, özellikle Çin, Avustralya, Almanya ve İspanya'da yaygınlaşıyor.

George Bernard Shaw, hayattaki en güzel şeylerin ya ahlaksız, ya yasadışı ya da şişmanlatıcı olduğunu söylemişti. Şunu da ekleyelim ki, bazıları sizi terletiyor ve zaman zaman dişlerinizi kırıyor; tıpkı nuga veya antolojiye alınmamış kitaplar ve dersler gibi. Bunlar, homojen gıda ilkesi geçerli olduğu sürece artık göze alınmayan riskler; henüz dişi olmayanlar veya dişlerini kaybetmiş olanlar için lapa gibi. Kendimizi, paçayı kurtardığımıza ve her şeyin yolunda gideceğine inandırıyoruz; oysa teknoloji, entelektüel tembellik ve amatörlüğün hizmetine sunulduğunda bundan daha felaketli ve sıkıcı bir şey yoktur . Derslerin haksız yere işkence, kitapların ise kaba araçlar olduğu bir üniversite, çoktan birinci sınıf bir talk show'a dönüşmüştür. On yıllardır deneyimlediğimiz yeniden canlanan sözlü edebiyat, uzun okuma saatlerini kısaltan ve bizi küresel köyün gevezeliğine götüren elektronik cihazlar, üniversitelerin göz yumması gereken tehditler değil, binmeyi öğrenmesi gereken kaplanlardır. Ancak bunun nasıl başarılacağını ancak Tanrı bilir.

Bu konular hakkında daha fazlası: