Байонвиль-сюр-Мад. Северин борется за своего сына-аутиста: «Школа оказывает на него огромное положительное влияние».

Северин Кунего увидела радикальные перемены. «В начальные годы у меня были большие трудности с тем, чтобы вытащить Эвана из постели по утрам. Теперь, с тех пор как он пошёл в шестой класс средней школы Паньи-сюр-Мозель, он встаёт сам, надевает носки и обувь. Я так рада это видеть». Улыбка 44-летней матери на мгновение вернулась. И всё же за неделю до ¹ сентября жительница Байонвиля-сюр-Мозель узнала, что в этом районе не хватает около десяти помощников для учащихся с ограниченными возможностями. «Без AESH мой сын не сможет нормально учиться».

Эвану поставили диагноз «аутизм» в три года. Когда он пошёл в детский сад, мальчик не говорил ни слова, с трудом держал карандаш, закрывал уши руками, когда вокруг было слишком шумно, и качался взад-вперёд. «Мы получили диагноз из медико-психологического центра (CMP) через шесть месяцев. Директор, которая была очень внимательна, смогла провести AESH уже через неделю».

В то время Эван посещал детский сад Виллер в Ромбасе. Он остался на второй год в выпускном классе, перейдя в школу Пти Лютен в Агонданж-Сите. Затем он перешёл в CP-класс школы Парк в Амневиле, в класс Улис. Летом 2024 года, после разлуки с отцом Эвана, Северин перешла в школу Рюпт-де-Мад. Но, не достигнув уровня CM2, Эван в сентябре поступил в CE1-CE2 в Ванделенвиле. 20% школьного времени он находился под присмотром воспитателя (AESH). «Есть девушка на государственной службе, которая тоже могла ему помочь».

Мать, ранее работавшая в бассейне Амневиля, была вынуждена уйти с работы. «Как объяснить работодателю, что вам регулярно приходится отлучаться из школы, чтобы забрать ребёнка, который слишком устал или у которого случилась истерика?» Чтобы выжить, жительница Мёрта и Мозеля получает RSA (Ответственное социальное обеспечение) – пособие на образование ребёнка с ограниченными возможностями в размере 150 евро, а также надбавку в размере 200 евро. У Эвана три сестры: 18, 19 и 22 лет. «Я подала заявление в MDPH (Министерство здравоохранения и общественного здравоохранения), чтобы получать пособие по ежедневному присутствию родителя, которое позволило бы мне оставаться дома и ухаживать за ним. Но для них его инвалидность недостаточно серьёзна...» Поэтому, развивая свой бизнес по производству свечей ручной работы, Северин попытается найти работу, соответствующую её ситуации.

Она сожалеет о нестабильности ситуации. «В этом году Эван получил разрешение на 75% школьных часов. По вторникам он не ходит в школу. В это время он идёт на приём к логопеду». Она предвидит приближение октября и встречи со школьной мониторинговой группой, которая определит его потребности к началу учебного года 2026 года. «Это всегда ужасно напряжённое время. Если ему не дадут разрешение на 75% школьных часов , практически во вторник вечером, он будет слишком уставшим, и мы можем забыть об оставшейся неделе».

Однако мать вновь обретает надежду, видя его отличные результаты по английскому и хорошие успехи в математике. «Средняя школа — это четыре года, и мне бы очень хотелось, чтобы он продолжал учиться там с таким же удовольствием».