O rúgbi se joga com a mente: o trabalho silencioso do departamento de Desenvolvimento e Bem-Estar da UAR que apoia o Los Pumas e as outras seleções nacionais

A intersecção entre o rúgbi amador e o profissional tem um capítulo especial em Los Pumas . A história pode ser contada com uma pergunta mais ou menos assim: O que fazemos com Los Pumas, que são amadores e enfrentam profissionais com bons resultados? Desse dilema, nasceu o Plano Nacional de Alto Rendimento , que fortaleceu a estrutura local e, por fim, colocou a seleção nacional entre as melhores do mundo.

"O aspecto mental não era uma prioridade, isso veio depois", assume agora Francisco Rubio , Gerente de Alto Rendimento da União Argentina de Rúgbi ( UAR ), entidade que há dois anos inseriu uma abordagem que se tornou um dos cinco pilares sobre os quais se baseia a estrutura das diferentes equipes que representam a disciplina.

Várias seleções nacionais emergem da UAR: Los Pumas são o carro-chefe, mas também há os Yaguaretés , Pumas'7 , Pumitas M20 , Argentina XV e as franquias Pampas , Dogos e Tarucas , além das academias de treinamento. Cada espaço é atravessado pela Área de Bem-Estar e Desenvolvimento do Jogador, coordenada pelo psicólogo esportivo Javier Villa .

O aspecto "mental" tornou-se uma prioridade tão grande quanto os demais aspectos essenciais do treinamento e desenvolvimento dos atletas da UAR. "Estamos no presente, durante nossas carreiras e depois na aposentadoria", acrescenta Villa, que há quase dois anos coordena uma rede focada, simplesmente, no bem-estar dos atletas.

O fator psicológico serve como base para gerenciar a pressão, desenvolver a resiliência e o crescimento pessoal. Ele foi adicionado aos outros quatro pilares que a UAR identifica como fundamentais para sua estrutura: físico, técnico, tático e nutricional.

"O aspecto psicológico da questão tem muitos aspectos. Não é só um. Por exemplo, a gestão do tempo é um dos aspectos que trabalhamos e, embora possa não parecer, está perfeitamente ligado ao jogo", disse Villa em conversa com Rubio, da qual o Clarín participou.

A gestão do tempo abrange diversos propósitos. Envolve encontrar tempo e prestar atenção às instruções técnicas recebidas, por exemplo, da equipe técnica, independentemente da categoria. A transmissão de informações também deve ser precisa o suficiente para captar a atenção das gerações mais jovens.

"Muitas crianças já chegam interessadas em formação acadêmica. Outras, não. E há uma ligação entre estudo e gestão do tempo, e a subsequente compreensão de algo específico do rúgbi, como um plano de jogo. Estudar envolve a noção de disciplina", explica Villa, o psicólogo, que não tem contato individual com os jogadores, mas monitora o comportamento, que pode ser relatado a partir dos diversos ambientes em que o jogador vive.

Existe um "protocolo de saúde mental" com intervenções indiretas , em que um treinador, gerente, família e até mesmo companheiros de equipe, médicos ou nutricionistas podem soar o alarme para que a intervenção de Villa seja direcionada.

As abordagens variam. Elas vão desde o uso das redes sociais, o contato com a imprensa, ofertas prematuras para deixar o país e ingressar nas categorias de base de clubes europeus, até os altos e baixos emocionais da própria vida.

Na verdade, isso não funciona apenas a portas fechadas. As famílias dos jogadores — especialmente as das categorias de base — recebem atenção especial. "Quando as crianças iniciam um plano nutricional, elas podem voltar para casa e rejeitar os alimentos que sempre comeram, e isso pode causar conflitos. Por isso, temos reuniões com os pais para abordar essas e outras preocupações", explica Villa.

Há também um "protocolo de saída" que se estende não apenas à família, mas também aos clubes de origem. Há casos em que as convocações não se estendem além de três meses após o contato inicial com a Academia. "A frustração é a primeira coisa que aparece", admite Villar.

Este protocolo é ativado pela comunicação com o representante designado do clube na UAR para monitorar o jogador e monitorar a "gestão da frustração". Embora o período de três meses na Academia possa parecer curto, existem ferramentas que os jogadores levam consigo para se desenvolverem em seus clubes de origem.

Principalmente entre os adolescentes, a área de Bem-Estar e Desenvolvimento abrange não apenas o amplo espectro abrangido pelo termo "saúde mental", mas também os direitos sexuais e a educação financeira.

E quanto aos Los Pumas, ou seja, Matera, Kremer ou Carreras? Na UAR, dizem que nesse nível, a maioria dos jogadores tem seu próprio psicólogo, embora o protocolo também esteja em vigor para eles.

Na verdade, dizer “eles” é envolver as gerações mais novas que têm, desde o início de sua formação, a estrutura que para os mais velhos é uma novidade que não os constituiu em sua formação.

A grande questão talvez seja se essas ferramentas mudaram alguma coisa no desenvolvimento dos jogadores, além dos próprios indivíduos. "Sim, eles se envolvem em situações, levantam a mão para dizer 'Quero falar com o psicólogo sobre isso'", admite Villa.

" Entendemos que um jogador de rúgbi de alto rendimento não é apenas um atleta, mas uma pessoa que enfrenta desafios constantes . Nossa missão é equipá-lo com todas as ferramentas necessárias, não apenas para que alcance um melhor desempenho em campo, mas para que sua experiência seja gratificante e sustentável ao longo do tempo", resume Rubio, gerente de uma área que nasceu quando o problema era apenas igualar o Los Pumas ao profissionalismo que viam de fora.