Brazilië stijgt vijf plaatsen op de ranglijst van de Verenigde Naties voor wereldwijde menselijke ontwikkeling

"Het effect van de onderwijsdimensie, van investeringen in onderwijs, moet rijpen om, jawel, excellentie te bereiken en daadwerkelijk te kunnen worden vastgelegd en gemeten. Het heeft geen gelijke tred gehouden met de andere dimensies van menselijke ontwikkeling, maar er is ook hoop dat nieuwe programma's, met name die welke recentelijk met staten en gemeenten zijn overeengekomen, in de komende vijf of zes jaar resultaten zullen opleveren", aldus Betina Ferraz, coördinator van UNDP/Brazilië.