Nieuwe bonussen, verlof en overwerkvergoedingen. De regering bereidt een doorbraak voor in het Handvest voor Leraren.

• Een leraar krijgt overuren betaald als hij of zij in die tijd door de schooldirecteur opgedragen werkzaamheden heeft uitgevoerd, waarbij rekening is gehouden met de behoeften en interesses van de leerlingen.
• Leraren die minder dan een jaar verwijderd zijn van het moment dat ze recht hebben op pensioen, mogen ziekteverlof opnemen.
• De groep leraren die recht heeft op een compensatie-uitkering wordt uitgebreid. Ook komt er een nieuwe jubileumprijs.

Kortere tijdelijke dienstverbanden voor beginnende leraren, uitbreiding van de groep mensen die recht hebben op compenserende vergoedingen, verduidelijking van de regelgeving rond overuren en ad hoc vervangingen - dergelijke voorstellen voor wijzigingen zijn opgenomen in het ontwerp van wijziging van het Handvest voor Leraren, dat de regering dinsdag (8 juli) behandelt .

In het project stelt het Ministerie van Nationaal Onderwijs, naast wijzigingen in de Wet op het Handvest voor Leraren, ook wijzigingen voor van onder andere de Wet op het Onderwijsstelsel, de Wet op de Uitkeringen van Lerarencompensatie, de Wet op het Onderwijsinformatiesysteem en de Wet op het Sociale Verzekeringssysteem.

Zoals in de verantwoording van het project wordt aangegeven, is het een reactie op eisen die onder andere door de vakbond zijn ingediend tijdens de vergaderingen van het Team Professionele Pragmatiek van het Lerarencorps.

Het project stelt onder andere voor om de tewerkstellingsperiode van een leraar met de vereiste kwalificaties, maar zonder diploma van professionele ontwikkeling, op basis van een tijdelijk contract te verkorten van twee schooljaren naar één schooljaar, evenals aanpassingen in de reikwijdte van werkevaluatie en professionele ontwikkeling. Het project bevat ook bepalingen die de taken van een mentor specificeren .

Er werd ook voorgesteld om gevallen te definiëren waarin een leraar het recht op vergoeding behoudt of verliest voor toegewezen maar niet-vervulde overuren. In de regel was vergoeding voor overuren verschuldigd voor voltooide uren aan onderwijs-, educatieve of zorgactiviteiten.

Er zijn echter uitzonderingen op deze regel. Een leraar ontvangt een vergoeding voor overuren, zelfs als hij/zij die niet heeft gewerkt, als hij/zij gedurende die tijd door de schooldirecteur is toegewezen aan activiteiten die rekening houden met de behoeften en interesses van de leerlingen.

Er werd ook voorgesteld om de berekening van de beloning voor overuren en incidentele vervangingsuren voor leraren op scholen die worden beheerd door lokale overheden en overheidsinstanties te standaardiseren en om de voorwaarden voor het toekennen van overuren aan een leraar te wijzigen.

Het project omvat bepalingen die erop gericht zijn een einde te maken aan gevallen waarin docenten ad hoc worden toegewezen aan vervangers van afwezige docenten om lessen te geven op tijden waarop zij les hadden moeten geven in het kader van hun verplichte wekelijkse lesopdracht.

Dit betreft situaties waarin de schooldirecteur vervangers toewijst aan schoolbibliotheekbibliothecarissen en vakdocenten:

• opvoeders,
• psychologen,
• logopedist .

Vervangingen die op deze manier worden georganiseerd, belemmeren de basistaken van leraren in de functie die zij bekleden en zorgen voor een wanorde in hun werk. Leraren die op deze manier worden vervangen, ontvangen hiervoor geen extra beloning.

Uit het project blijkt dat ad hoc vervangingsuren niet kunnen worden uitgevoerd tijdens de onderwijs-, opleidings- en zorgactiviteiten van de leraar die rechtstreeks met studenten of leerlingen worden uitgevoerd of ten behoeve van hen, zoals vastgelegd in het lesrooster van die leraar.

De wijziging beoogt de termijn voor de uitbetaling van beloningscomponenten, waarvan de hoogte enkel kan worden vastgesteld op basis van reeds verrichte werkzaamheden, uit te stellen .

Deze onderdelen worden maandelijks of in één keer achteraf betaald, uiterlijk op de vijfde dag van de maand volgend op de maand waarover de vergoeding verschuldigd is.

De veranderingen hebben ook gevolgen voor schooldirecteuren en de competities voor deze functie.

Het amendement maakt het ook mogelijk om de functie van directeur van een school of instelling voor een verdere periode te verlengen zonder dat er een competitie hoeft te worden uitgeschreven.

Het amendement is er ook op gericht om leerkrachten die minder dan een jaar verwijderd zijn van het bereiken van een pensioen, de mogelijkheid te geven om ziekteverlof op te nemen voor een kuurbehandeling of -revalidatie.

Momenteel verhindert het recht op vervroegd pensioen dat leraren zich ziek melden, ook al zijn ze niet van plan om hun pensioenrechten op te nemen vóór ze de pensioengerechtigde leeftijd bereiken.

Het wetsvoorstel voorziet erin dat deze wijzigingen op 1 september 2025 in werking treden.

Volgens het project zal enkele maanden later - op 1 januari 2026 - de groep leraren die recht hebben op de lerarenopleidingstoeslag worden uitgebreid met leraren die er tot nu toe geen recht op hadden.

Dit gaat over leraren:

• openbare en niet-openbare onderwijsinstellingen,
• beroepsopleidingscentra en industriële vaardigheidscentra, kunstinstellingen,
• pedagogische bibliotheken,
• lerarenopleidingen en hogescholen voor maatschappelijk werkers,
• leraren werkzaam in districtsonderwijscentra,
• leraren die werkzaam zijn in penitentiaire inrichtingen en jeugdopvangcentra.

De compenserende voordelen voor leraren zijn te vergelijken met overbruggingspensioenen.

Het project stelt onder meer wijzigingen voor in de regelgeving rond de bescherming van werknemers vóór hun pensionering, uitkeringen bij vertrek en jubileumuitkeringen .

Er werd voorgesteld om een ​​jubileumuitkering in te voeren bij 45 dienstjaren (ter hoogte van 400% van het salaris ) en de jubileumuitkering bij 40 dienstjaren te verhogen (van 250 naar 300% van het salaris).

Vanaf 1 september 2026 wordt het verplichte aantal lesuren per week voor leraren in de beroepspraktijkvorming gelijkgetrokken met het verplichte aantal lesuren per week voor leraren in de theoretische beroepsvakken in de scholen voor beroepsonderwijs.

Beide groepen leraren krijgen hetzelfde verplichte aantal lesuren per week, namelijk 18 uur. De leslast van leraren in de beroepspraktijkvorming bedraagt ​​momenteel 20 uur.