Er komt een revolutie op scholen. Het ministerie van Nationaal Onderwijs heeft al besloten

• De wens van lokale overheidsfunctionarissen is eindelijk vervuld: het Ministerie van Onderwijs heeft uitgangspunten opgesteld voor het wijzigen van de Onderwijswet.
• Veranderingen zijn onder andere: de mogelijkheid om een ​​deel van de school beschikbaar te stellen voor senioren om de exploitatiekosten van onderwijsinstellingen te verlagen.
• Het Ministerie van Nationaal Onderwijs wil dit jaar 400 miljoen PLN extra uit de reserve voor onderwijs vrijmaken.

- Gisteren heeft de minister van Onderwijs een motie naar het werkprogrammateam van de regering gestuurd om de wijziging van de Wet op het onderwijsrecht op te nemen in de werklijst van de regering, zo liet Marcin Nowak, adjunct-directeur van de afdeling Samenwerking met lokale overheden van het ministerie van Nationaal Onderwijs, weten tijdens een gezamenlijke vergadering van de permanente subcommissies van de Sejm voor financiën en de structuur van het lokale en regionale beleid en de besteding van EU-fondsen . De bijeenkomst vond plaats op donderdag 8 mei.

De leden van de gezamenlijke subcommissies besloten na te gaan of de door het Ministerie van Financiën voor 2025 berekende onderwijsbehoeften van de lokale overheden op een voldoende niveau waren ingeschat en luisterden naar de informatie van de Minister van Fondsen en Regionaal Beleid over de in het Nationaal Wederopbouwplan voorziene middelen voor onderwijs. En ze kregen die informatie, ook al stond er geen enkel nieuwsbericht in.

Het Ministerie van Financiën bevestigde dat de onderwijsbehoeften goed waren ingeschat en zelfs werden overtroffen. Nieuw was dat de lokale overheden over het geheel genomen over meer geld beschikten dan verwacht, aangezien ze 2024 afsloten met een exploitatieoverschot van 32,6 miljard PLN . En wat ook in deze tekst vermeld wordt, is dat het Ministerie van Nationaal Onderwijs een aanvraag heeft ingediend om de wijziging van de Wet op het Onderwijsrecht op te nemen in de lijst van overheidswerken. Waarom is dit zo belangrijk?

Het amendement vergroot de bevoegdheden van lokale overheden, vergroot de autonomie bij het opzetten van een schoolnetwerk en kan ook bijdragen aan een zekere rationalisatie van de uitgaven die verband houden met de groeiende kosten van onderwijs. Deze worden, als gevolg van de demografische crisis, steeds meer door de autoriteiten van plattelandsgemeenten en kleine steden opgebracht.

Zoals Marcin Nowak benadrukte, bevat dit amendement verschillende wijzigingen die het Ministerie van Nationaal Onderwijs voorstelt. Op basis hiervan kunnen lokale overheden een aantal schoolvoorzieningen gebruiken om andere taken uit te voeren , bijvoorbeeld op het gebied van kinderopvang, ouderenzorg, gezondheidszorg of cultuur.

Het project voorziet ook in een flexibelere opzet van een scholennetwerk.

We maken het makkelijker om branches aan te maken. Daarnaast maken we de oprichting van basisscholen met een onvolledige structuur mogelijk: scholen voor de jongere kinderen in groep 1 t/m 3 of 1 t/m 4, en voor de oudere kinderen in groep 4 t/m 8. Zodat uiteindelijk, in geval van demografische problemen, lokale overheden kleinere scholen voor jongere kinderen en collectieve scholen voor oudere kinderen kunnen creëren

- legde hij uit.

Hij voegde eraan toe dat het Ministerie van Nationaal Onderwijs ook bepaalde faciliteiten overweegt voor de oprichting van gecombineerde afdelingen in kleine scholen. Ze kunnen flexibeler opereren dan nu het geval is, wat ook tot kostenbesparingen kan leiden.

De geplande regelgeving moet er ook toe leiden dat de bureaucratische lasten die nu ontstaan ​​bij de vormgeving van het scholennetwerk, worden verminderd.

Wij stellen voor om in bepaalde zaken af ​​te zien van het bindend advies van de curator. Onder andere bij het creëren van een netwerk van scholen en kinderdagverblijven en bij de realisatie van complexen van scholen en instellingen. Daarnaast willen we de vorming van scholenteams van hetzelfde type faciliteren. Zodat kleine gemeenten teams kunnen vormen die bestaan ​​uit meerdere basisscholen, wat nu niet mogelijk is -

- zei hij.

En dit zou uiteindelijk een bepaald . mogelijk moeten maken. rationalisatie van de structuur van kleine scholen en het creëren van mogelijkheden om kosten te besparen, vooral op administratief vlak.

Ook de procedure rond de liquidatie van een school moet vereenvoudigd worden, al zal – zoals hij benadrukte – bij een voornemen tot liquidatie van de school nog steeds een positief advies van de curator vereist zijn. Lokale overheden hoeven echter geen aangetekende brieven meer te sturen naar ouders om hen te informeren over het voornemen om een ​​school te sluiten, omdat dit bijvoorbeeld via een mededeling kan gebeuren.

Ook de procedure om in beroep te gaan tegen een negatieve beslissing van de reclasseringsambtenaar, mocht er daadwerkelijk een negatieve beslissing zijn, wordt vereenvoudigd. De tweedelijnsautoriteit zal niet langer de minister van Onderwijs zijn, maar de territoriaal bevoegde bestuursrechter, legde directeur Nowak uit.

Hij sprak de hoop uit dat al deze veranderingen, die binnenkort ter consultatie zullen worden voorgelegd, de vormgeving van het schoolnetwerk en de rationalisatie van de onderwijsuitgaven zullen vergemakkelijken.

De vertegenwoordiger van MEN wilde geen commentaar geven op de vraag of het oordeel van de schooldirecteur nog steeds bindend is bij de benoeming en het ontslag van de schooldirecteur. Hij gaf alleen aan dat hier geen veranderingen te verwachten zijn, maar dat er nog aan gewerkt wordt en dat dus alles mogelijk is.

Met betrekking tot vragen over de fondsen die zijn toegewezen voor de onderwijsbehoeften van lokale overheden, legde hij uit dat het bedrag van 11,5 miljard PLN , waarmee de onderwijsbehoeften hoger zijn dan de subsidie ​​in 2024, kan worden verhoogd met een reserve om de inkomsten van lokale overheden aan te vullen, die eveneens zal worden overgedragen aan lokale overheden.

- We weten het (exacte) bedrag nog niet, maar het zou in 2025 zo'n 400 miljoen PLN extra kunnen zijn, zei hij.

Tegelijkertijd ontkende Mirosław Stańczyk, adjunct-directeur van de afdeling Lokale Overheidsfinanciën van het ministerie van Financiën, de informatie die tijdens deze vergadering naar voren kwam, namelijk dat er in mei een correctie op de onderwijsbehoeften zou plaatsvinden.

Ik wil dit pertinent ontkennen. Wij plannen geen enkele correctie. En in mei dit jaar zal er geen enkele aanpassing zijn aan de onderwijsbehoeften. Als er iets gebeurt, dan kan er, zoals de heer directeur Nowak al zei, sprake zijn van aanvullende middelen uit de reserve. Waarschijnlijk zal dat niet in mei zijn, maar in de maanden daarna.

– aldus Mirosław Stańczyk.