De bouw van de Faculteit voor Kunstmatige Intelligentie in Zipaquirá is begonnen, met een investering van 131 miljard dollar.

In aanwezigheid van president Gustavo Petro, vergezeld door minister van ICT Carina Murcia, werd de officiële start gegeven voor de bouw van de eerste school voor kunstmatige intelligentie (AI) van het land in Zipaquirá . De ceremonie, die plaatsvond in de wijk La Fragüita, werd bijgewoond door hooggeplaatste functionarissen zoals minister van Onderwijs Daniel Rojas en de president van Findeter Juan Carlos Muníz.

Het project, dat als strategisch wordt beschouwd voor de digitale transformatie van Colombia, heeft een totale investering van meer dan 131 miljard pesos en zal worden uitgevoerd via een contract met Findeter. De school zal naar verwachting in december 2026 in gebruik worden genomen. De school komt tegenover de regionale bibliotheek José María Triana.

Tijdens zijn toespraak benadrukte president Petro het belang van technologische infrastructuur voor de ontwikkeling van kennis. "We moeten vooruit met nieuwe technologieën. Als glasvezel niet bestaat, bestaat kennis niet. Deze school is voor mensen die wiskunde als hoofdvak op de middelbare school hebben (...) ze moeten afstuderen met kwantumwiskunde," benadrukte hij.

Minister van ICT Carina Murcia bevestigde van haar kant dat het project verder gaat dan louter academisch. "Deze faculteit zal een plek zijn waar onze jeugd kan dromen, waar onze ondernemers kunnen creëren en waar het land een stevige stap kan zetten naar een toekomst waarin digitale transformatie zich vertaalt in welzijn", aldus de minister.

Het academische aanbod van de faculteit zal zich richten op belangrijke gebieden zoals AI-geletterdheid voor burgers, technische en technologische training, bachelor- en masteropleidingen in datawetenschap, en gespecialiseerde training voor ambtenaren en leraren . Daarnaast zal een strategische alliantie worden aangegaan met universiteiten, hogescholen en de Sena (Nationaal Instituut voor de Statistiek en Volkstelling) om vroege AI-training te bevorderen, met een gespecialiseerd curriculum voor leerlingen in het 10e en 11e leerjaar.

Het doel is om de zoutproducerende hoofdstad van Colombia te transformeren tot een epicentrum van regionale innovatie en technologische ontwikkeling. Wilson Rincón, een leerling uit de 11e klas van het Zipaquirá Technical Industrial Institute, verwoordde de mening van de gemeenschap: "Voor veel jongeren in Zipaquirá is deze school een geweldige kans, omdat kunstmatige intelligentie ons de kans biedt om nieuwe kennis op te doen en onze creativiteit te tonen."