Di fronte alla dipendenza dallo schermo, il cinema è consigliato come rimedio

L'educazione cinematografica è "l'antidoto perfetto" alla dipendenza dei giovani dagli schermi e deve essere preservata e rafforzata nelle scuole, sostiene un rapporto presentato ai Ministeri della Cultura e dell'Istruzione lunedì 8 settembre. "L'educazione cinematografica è [...] la migliore educazione allo schermo", scrive il suo autore, l'ex Direttore generale dell'Istruzione scolastica Édouard Geffray, particolarmente preoccupato per il tempo trascorso dai bambini di età compresa tra gli 8 e i 12 anni davanti agli schermi (4 ore e 45 minuti al giorno) dove sono "chiusi in bolle di contenuti brevi".

"Il cinema è l'antidoto perfetto a questo flagello", diagnostica Édouard Geffray. "È l'unico dispositivo di attenzione che permette ai giovani di accedere, in modo ininterrotto e collettivo, a un immaginario strutturato". Il suo rapporto chiede quindi di preservare e rafforzare il programma "La mia classe al cinema" , nato in Normandia alla fine degli anni '80 e da allora esteso a tutto il Paese. Due milioni di studenti ne beneficiano attualmente, andando al cinema con la loro classe grazie a un biglietto a prezzo agevolato (da 2,50 a 3,80 euro).

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Questo sistema è, tuttavia, "esposto a vulnerabilità", secondo il rapporto, che evidenzia problemi di finanziamento, il ruolo "inafferrabile" dell'educazione all'immagine nei programmi di studio e l'impatto di varie riforme sulla disponibilità degli insegnanti. Il rapporto menziona anche "i crescenti rischi di autocensura" da parte degli insegnanti, che potrebbero rifiutarsi di mostrare le proiezioni per timore di offendere la "sensibilità" di genitori o studenti. Questa preoccupazione rimane minoritaria, ma "costituisce un elemento di tensione che ha un effetto a catena sull'intera filiera", afferma il rapporto.

In totale, Édouard Geffray formula 19 raccomandazioni, tra cui l'integrazione dell'educazione al cinema e all'immagine nei programmi scolastici al fine di estendere "il più possibile l'esposizione alle opere cinematografiche" . Il documento chiede inoltre di "preservare" la formazione offerta agli insegnanti per "La mia classe al cinema" e di creare uno status di "professore amico del cinema" .

Dopo aver ricevuto questo rapporto, da loro commissionato, la Ministra dell'Istruzione, Élisabeth Borne , ha definito l'educazione alle immagini una "necessità democratica" in un comunicato stampa, mentre la sua omologa per la Cultura, Rachida Dati, ha ritenuto "urgente ripensare il modo in cui educhiamo lo sguardo".