Ministre : « Les ratios d'assistants scolaires seront revus après les élections locales »

Interrogé par des journalistes sur le fait que les directeurs d'école et les associations de parents d'élèves se plaignent du manque d'assistants, surtout dans un contexte où le gouvernement interdit les téléphones portables, le ministre a déclaré que le problème « est bien plus que des ratios », mais plutôt une question d'organisation des espaces en dehors de la classe.

« Nous avons une réforme préparée pour cela, qui n'a pas pu être mise en œuvre ces derniers mois, également parce que nous avons eu une crise politique, mais aussi parce que nous avons des élections locales, et cela nécessite beaucoup de négociations avec les autorités locales et sur un sujet comme celui-ci, où nous parlons des employés des autorités locales, il est très difficile de le faire dans un environnement électoral », a-t-il déclaré.

A partir de l'année scolaire qui commence, il deviendra une règle d'interdire l'utilisation des smartphones dans les 1er et 2e cycles de l'enseignement primaire, et des « mesures restrictives » sont recommandées dans le 3e cycle pour décourager l'utilisation de ces appareils dans les écoles.

Selon les directeurs d'école et les associations de parents d'élèves, il existe des écoles où les enfants ne peuvent pas utiliser la cour de récréation parce qu'il n'y a pas de personnel pour les surveiller, ce qui est aggravé par les restrictions d'utilisation du téléphone portable imposées pour cette année scolaire, dont le respect doit également être contrôlé.

"Ce que nous avons convenu avec l'Association nationale des municipalités portugaises ( ANMP ), c'est que la question du personnel non enseignant, des ratios et de l'organisation de l'espace scolaire en dehors des salles de classe serait abordée après les élections locales", a-t-il souligné.

Selon Fernando Alexandre, il est nécessaire de faire de « la récréation un espace de plus en plus capable de contribuer au développement et au bien-être des enfants », et cela nécessite des ressources humaines avec un profil bien défini, qualifié et valorisé.

Interrogé par les journalistes pour savoir si cela pourrait se produire au cours de cette année scolaire, le ministre a admis que ce serait difficile, garantissant que « dès le début de l'année 2026, les grandes lignes de cette réforme seront définies ».

Photo : Maria Simiris / au vent.